Выявление когнитивной нагрузки цифровой игры с помощью метода Дельфи

Аннотация

Оценка уровня когнитивной нагрузки является необходимым условием для разработки дизайна учебных материалов, соответствующих познавательным возможностям студентов. Она включает в себя внешнюю когнитивную нагрузку, внутреннюю и генеративную (уместную, актуальную). Когнитивная нагрузка может быть оценена с помощью метода Дельфи, как способа получения согласованной экспертной оценки. В связи с этим цель статьи состоит в апробации метода Дельфи для выявления когнитивной нагрузки цифровой игры. В результате исследования были выделены параметры, позволяющие экспертам оценить различные виды когнитивной нагрузки, получены согласованные оценки на итоговом третьем туре на все вопросы, что говорит о возможности получения согласованного мнения с помощью метода Дельфи о когнитивной нагрузке, производимой игрой. В статье отмечены дискуссионные утверждения, которые предлагается учитывать в последующих исследованиях: когнитивная нагрузка, оцениваемая с помощью метода Дельфи, требует высокой степени компетентности экспертной группы, наличия опыта подобной оценки, имеет смысл брать во внимание только оценки экспертов высокого уровня; на последних этапах исследования наблюдалась усталость экспертов, которая снижала объективность оценки.